郭守伟

（河南科技大学医学技术与工程学院，河南 洛阳 471003）

习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会讲话中指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好”。［1］当前，国际形势正处于复杂时期，世界经济格局也在发生着巨大变化，我国边疆地区时有问题凸显。“铸牢中华民族共同体意识”是对“中华民族认同”目标的进一步深化，是对“培养中华民族共同体意识”这一民族团结事业主线任务的进一步要求，指明了今后我们开展民族工作的新方向。受诸多复杂因素的影响，新疆籍少数民族大学生植根心底的“中华民族认同”理念从实质上讲较为薄弱，极容易成为境内外敌对势力和“三股势力”蛊惑拉拢的对象。而学生们正处于人生的“拔节孕穗期”，第一粒扣子必须要扣牢扣紧，对少数民族学生而言，如果缺少了中华民族认同理念的教育与引导，有可能会弱化中国共产党领导下的社会主义高等教育事业的办学效果，甚至在一定程度上会削弱其对国家的认可。因此，在新疆籍少数民族大学生中加强中华民族认同教育，对新形势下做好高校思想政治教育工作有较为现实的意义。

一、中华民族认同的内涵及特性

中华民族就其本质而言，是一个“多元一体”的民族统一体。［2］在五千多年人类文明发展的过程中，中国大地上衍生出了由56个民族构成的中华民族大家庭，这其中的所有成员们相互交融、互通有无、和谐与共。……