张雯雯 王 建

（山西师范大学马克思主义学院，山西 临汾 041000）

现今，国内国际形式急速变化，意识形态争端更胜往昔，多元化信息真伪难辨，为思想政治课教师提出了更为严峻的考验。面对复杂的境遇，思政课教师应从坚定马克思主义立场、夯实自身理论基础，培养强烈的政治意识，提升强大的政治能力等方面达到“政治要强”。

一、坚定马克思主义的立场

思想政治理论课教师要实现“政治要强”，首先要做到立场上的坚定，这要求思想政治理论课教师深入学习马克思主义思想的科学性、实践性，全面坚持马克思主义思想革命性，时刻紧跟马克思主义思想的发展性。

（一）坚定马克思主义立场要深入学习马克思主义的科学性、实践性

习近平总书记强调，“政治上的坚定来源于理论上的清醒，要自觉加强理论学习，掌握马克思主义立场，观点和方法。”［1］马克思主义是党的指导思想，包含了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，涵盖了马克思主义哲学、科学社会主义、马克思主义政治经济学三大领域，思想深刻、内涵丰富。其中，关于物质与意识的观点，关于认识与实践的观点，关于辩证、发展的观点，揭示了人类社会的发展背后的哲学基础；关于社会存在与社会意识的观点，关于人类社会发展规律的观点，关于人民群众、群众路线的观点，点明了社会历史的真实动力；关于商品经济、劳动价值论、剩余价值的观点揭露了资本剥削的本质；……