网络话语视域下大学生思想政治教育话语的转化
2021-01-16朱映然冉育彭
湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 2021年2期
朱映然,冉育彭
(常州工学院 航空与机械工程学院,江苏 常州 213032)
在互联网信息技术发展的影响下,以文字、图片、语音、视频等多种表现形式为主的网络话语逐步兴起,并形成了独特的网络话语文化。网络话语具有独特的传播形式和特征,对高校大学生、教师及思想政治教育都产生了重要影响。高校思想政治教育是落实立德树人根本任务的重要内容,能为大学生提供正确的世界观和方法论教育,提升大学生的思想道德修养和理论水平,帮助大学生获取正确的人生方向。而网络话语的发展带来了思想政治教育话语信息的碎片化、话语的主导权式微及教育话语受众群体的变化,这些都要求大学生思想政治教育话语要及时转化,提升教育话语在网络话语发展过程中的适用性,从而增强大学生思想政治教育在网络话语视域下的效果。但在当前网络话语视阈下,大学生思想政治教育话语转化仍面临一系列困境,如何突破教育话语转化的困境并带动思想政治教育在网络话语环境下的正确、有效发展,已成为高校和思想政治教师面临的重要任务。
一、网络话语视域下大学生思想政治教育话语转化的必要性
互联网信息技术的飞速发展导致网络话语新范围、新特点及新形式的产生,大学生思想政治教育同时也面临全新的话语形势。大学生思想政治教育话语信息逐步碎片化、教育话语的主导权式微、教育话语的受众群体在认知特点和表达方式等方面的变化,都要求思想政治教育话语要实现转化,不断适应网络话语发展带来的影响。……
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