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国家重大纪念活动融入高校思想政治教育研究

2021-01-16位杰

关键词:历史思想活动

位 杰

(哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150025)

国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。2014年2月27日,习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时指出,要建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。[1]特别是近几年,我国举行了一系列重大纪念活动,如2017年庆祝香港回归20周年、内蒙古自治区成立20周年,2018年庆祝马克思诞辰100周年、改革开放40周年,2019年庆祝五四运动100周年、新中国成立70周年。并且习近平总书记在党的十九届四中全会上对此给予高度评价。他指出,庆祝新中国70周年系列活动极大振奋和凝聚了党心民心,庆祝改革开放40周年系列活动增强了将改革进行到底的信心[2]。由此从实效层面高度肯定了重大纪念活动所蕴含的思想政治教育价值。在国家重大纪念活动中,大学生成为最为广泛而活跃的参与群体,高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育可以产生事半功倍的效果。2017年,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确指出,高校要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动组织开展主题教育[3]。因此,高校应该找准国家重大纪念活动的育人功能与高校思想政治教育工作的契合点,提升思想政治教育工作的实效性,整合大学生的思想意识,构筑思政育人共同体。……

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