邱贻洁

(长江职业学院，湖北 武汉 430074)

近年，网红电商经济应运而生并蓬勃发展，随着2019年4月坐拥众多网络红人的如涵公司在美国上市，将网红经济推上新高潮。教育部在2018年底印发的关于普通高等学校毕业生就业创业工作通知中提到“促进高校毕业生就业创业，既是民生，也是国计，事关广大群众切身利益，事关社会和谐稳定，事关社会主义现代化建设，事关高等教育健康发展。”由此可见，针对00后学生，在网红经济的大潮下，如何提高学生的创新创业能力，成为高校教师必须思考的问题之一。

一、网红电商经济特质

(一)网红的定义

在互联网大数据时代，凭借独特的个人风格、专业知识和频繁的互动能力，在微博、抖音、快手、哔哩哔哩、知乎、Instagram和Facebook等网络平台上，通过发布照片、网络博文与专业短视频，进行网络直播，收获大批粉丝，赚取流量，从而走红网络的人群。

(二)网红电商经济主要模式

网红变现的形式多种多样，可通过直播卖货、直播打赏、开设淘宝店铺以及与大IP合作创办联名款，取得流量和双赢的经济效益、商业广告代言和衍生付费服务等。[1]网红电商经济具有商业模式新颖，营销渠道多样，互动性强，低成本，变现能力强等特征，也面临“网红”质量参差不齐，对个人的依赖性高，营销模式的异质化和独特性低，不可替代性低，增长空间有限，生命周期短等问题。

二、网红电商经济发展原因和对学生创新创业的影响

(一)网红电商经济蓬勃发展的原因

网红电商经济的蓬勃发展主要源于自媒体的发展，新时代大众包容并蓄的心态，支付手段的转变，年轻一代经济观念的转变，粉丝对网络红人的忠诚度以及网络红人店铺产品质量稳步提升等。……