基于云课堂的人物造型设计课混合教学模式研究

2021-01-16李小佩尹昌志

黑河学院学报 2021年6期

李小佩尹昌志

(安徽师范大学皖江学院，安徽芜湖 241000)

线下课堂与线上云课堂在发挥教学作用时都有自身优势，而新时期的教育改革更加突出强调的是全新教育理念，因此，教育是不能局限于传统观念的。线上线下的混合教学模式因其高效的教学效率，目前已成为各高校主要推广的教学方法。为深入推动高校教育改革发展，高校面对全新教育理念的引进，应以积极的心态加强教学管理，完善校园课堂信息化建设。利用云课堂对校内教育资源进行充分利用，提高课堂教学的信息化质量，将云课堂转变为当代高校教育中不可或缺的教育方法。型设计作品中，部分学生依然是照本宣科，缺乏自己创意灵感。虽然学生彼此之间思想具有极大差异性，但人物造型却有极大相似性，这都是因为学生缺少了个性化。人物造型设计需要通过造型元素中的色彩、风格、比例、材质等多重元素的叠加设计运用，可以对外传达形象信息，并在不同场合、时间中造型所传达出的含义也是有所区别。这都要求设计者的人物造型鲜明化，个人性格特色化，而学生无法掌握正确的学习方法，自然无法提起对学习兴趣，更不用说完成优秀作品设计。所以确保高效率学习的前提是要找对正确的学习方法。