李亚楼 南昌工学院

随着大数据概念的不断普及，高校学生管理工作逐渐受到大数据观念的影响。麦肯锡全球研究所对大数据进行了定义，即“在网络平台中公众的社交、电子商务等记录信息都被汇聚到一起，通过多元化收集的方式组成一个庞大的数据组，并具备很高的增长率”。学生作为高校的基本单位，在学生学习、生活过程中和高校对学生的管理过程中会产生各种数据信息，通过对上述数据信息进行汇总分析，高校管理人员可以更深入地了解学生的学习行为、思想状态以及生活习惯，从而让高校在制订学生管理制度时更科学、更全面，全面提高高校学生管理工作的效率。

一、大数据背景的认识

大数据时代，是一个全新的、高速发展的理念。自大数据形成以来，已经渗透到了经济的发展与社会生活的方方面面，并逐渐地成为人们的共识，得到了众多行业的认可与重视。我们可以借助丰富的现代网络技术与方法，从而不断地推进大数据的战略布局工作，以取得更多、更高的信息化建设的效率，特别是在高校学生管理信息化建设当中，利用教育大数据可以来深化高校管理当中的改革发展，使得管理的工作效率得到了空前的提升与优化，促进教育的现代化建设进程的进行。

二、大数据背景下高校学生管理工作创新策略

（一）制定科学的大数据管理目标

学生管理工作应该结合各自学校的特点，以实际情况为准……