谢嘉欣

摘要：现阶段，党校教育形势处于不断变化的状态，其整体形势并不稳定。随着党校教育形势的不断变化，党校在开展政治理论课程时，所采取的方法、所设定的内容观点也需要达到更高的创新状态，以此提高教学有效性，满足教育发展提出的全新要求。作为党校政治理论课的教育工作者，需要丰富自身的教育视角，打造全新教育体系，让政治理论课入脑、入心。

关键詞：党校政治理论课 教学创新 教学策略

前言

在党校教育体系中，政治理论课所处的地位相对较高，所起到的作用也至关重要，可以被看作是党校教育工作开展的核心命脉。在实施政治理论课教学时，教师需要以入耳、入脑、入心为主要目标，以如何达到这一目标为主要任务。在新的时代背景下，党校政治理论课的内容、体系均出现了较大程度的变化。教师需要做好有效的教学创新，促使理论教学始终处于时代前列，增强教学的吸引力、内生力及感染力，进一步提高教学效率。

一、提升党校政治理论教学效率的原则

第一，政治性原则。在党校实施政治理论教学活动时，党校教师必须坚守该课程的政治属性。党校这一机构与普通教育机构不同，其内部所培训的学员是党的各级领导干部。在实施政治理论教学时，教师需要使之了解政治理论的基础内容与核心内涵，同时也要侧重发展其自身的执政能力、政治素养，丰富其政治思想，使之可以在未来的工作中，抵抗各种不良信息的侵袭，能够始终坚守党的工作理念。……