赵 芳

(淮北职业技术学院 人文社会科学系，安徽 淮北 235000)

心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分，习近平总书记在党的十九大报告中，明确提出要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”[1]随着经济社会发展，社会出现了许多新问题、新情况、新矛盾。对大学生来讲，学习费用的经济压力、市场竞争的就业压力、优胜劣汰的学习压力等，导致其心理震荡、心理负荷加重，有些人产生心理障碍和心理疾病，已严重影响人才培养质量。高校要坚持育心与育德相结合，把心理健康教育融入到思想政治教育(简称“双育”)工作中，充分发挥二者的协同育人效应，促进大学生心理健康素质与思想政治素质、科学文化素质协调发展，以培养和造就能适应社会发展、竞争需要的人才。

一、心理健康教育与思想政治教育关系辨析

心理健康教育是以心理学、教育学等为基础，运用相关学科理论和技术，激发学生心理潜能、提高心理素质、培养健全人格、促进个性发展为目的的教育；思想政治教育以马克思主义理论为基础，结合教育学、社会学以及管理学等，依据社会主导意识形态和主流价值观念， 将社会主义的政治信念、思想观念和道德规范等转化为学生的政治观念，强调个体应当遵循群体利益和社会规范的教育。心理健康教育与思想政治教育在学科体系上分属两个不同的学科，有本质区别，虽然是从不同角度、不同方法展开工作，但其教育目标是一致的，都是以人为主体，培养全面发展的高素质人才。……