赵素娟

(廊坊职业技术学院, 河北廊坊065000)

在课程思政背景下，各专业课程思政成为教学方案设计需要考虑的内容。高职院校作为职业教育的重要基地，承担培养学生德、智、体、美、劳全面发展的责任。会计专业课程是高职院校的热门，在会计专业教学中，融入思政教育成为教学领域人员共识。教学工作中应注重将思政教育贯穿会计教学各个环节，在对思政教育的重要意义进行把握的基础上，对现有教学体系进行完善，以达到培养思想品质良好、专业能力过硬的会计从业人员的目的。

一、将思政与会计课程融合的意义

随着人们所持有空闲资金数额不断加大，社会经济正由早期的劳动密集向资本密集进行转变。作为监督并记录交易行为的会计，主要是记录交易过程、为制定决策提供依据，基于所记录信息，通过实时监督的方式，为经济有序运行提供保证。在经济发展高速的当下，会计所面临考验以及诱惑不言而喻，如何做到保持初心，在真实性、可靠性原则指导下，对经济运行过程进行监督，便成为会计专业师生共同面临的问题，其思政教育的意义也有目共睹。作为高职会计的核心课程，成本会计实务中的思政教学设计越来越受到教师关注。成本会计实务是一门实操性较强的学科，不仅对学生专业技术能力提出较高要求，还需要学生具有相应的思想道德素养和法律责任意识。在高职院校学科教学中，将思政教育和会计课程结合可培养学生综合素质，引导学生成为高素质专业化人才[1]。……