张 悦，秦亚茹

〔滁州学院 美术与设计学院，安徽 滁州 239000〕

一、疫情背景下高校辅导员开展网络思想政治教育的重要意义

1.网络思想政治教育是高校辅导员工作职责的基本要求

2017年，教育部颁布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)，明确将“网络思想政治教育”列为高校辅导员九大主要工作职责之一，指出辅导员要创新工作路径，加强与学生网上互动交流，运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询。[1]2020年新冠疫情爆发以来，“全国一盘棋”联合抗疫形势下，高校安全稳定和思想政治教育工作面临诸多新的问题和挑战，创新工作方法，提升工作能力，增强工作实效，迫在眉睫。今年八月份新一轮疫情局部爆发，全国多个地区疫情出现了不同程度的反弹。在当前疫情背景下，各大高校都需做好线上教学准备，保证线上教学随时启动，线上线下随时切换。高校辅导员要打破传统课堂“单项灌输”的固定教学模式和思路，及时转战线上，开展思想政治教育，由“面对面”的传统思想政治教育迅速转为“键对键”的网络思想政治教育，快速搭建多样化、广覆盖的网络平台作为思想政治教育的主战场和主阵地，努力创造疫情期间思想政治教育“云”环境，不断提升大学生思想政治教育的针对性与亲和力。这是新形势下高校辅导员思想政治教育工作“因事而化、因时而进、因势而新”的必然选择，也是保证思想政治教育“不落伍、不掉线、不间断”的有效举措。……