郭德香，张金强

〔郑州大学 法学院，河南 郑州 450000〕

随着国家支持来华留学政策的施行及我国国际地位的日益提高，来华留学生数量逐年增加。根据教育部数据统计，2012年，来华留学生人数达到328330人。2018年，来华留学生人数增至492185人，同比增长约50%，[1]留学生数量的稳步增长极大地提高了国内高校的国际化水平，有利于中外文化交流与互动，但由于文化背景差异和对我国法律制度的无知或无视，留学生违法违规、犯罪现象日益突出。近年来，多个高校发生留学生严重违法违规甚至犯罪事件。2017年，徐州警方抓获19名涉毒人员，其中有9人为来华留学生。2019年8月，河北某高校外籍留学生猥亵同校中国女学生被拘留，最终被遣返出境。[2]2021年，江苏大学四名非洲留学生因犯盗窃罪被开除学籍。为促进我国留学生教育事业的健康发展，来华留学生教育需要将学业教育与法治教育并举，以保障来华留学生的教育质量，促进我国留学生教育事业的健康发展。

一、来华留学生法治教育的必要性

我国高校需要重视来华留学生法治教育工作，由于留学生母国与我国法律制度及宗教文化的差异，来华留学生法治教育问题不仅关涉校园环境安全与稳定，还将影响社会秩序的稳定与和谐。规范留学生行为，加强留学生法治教育，营造和谐健康的校园氛围和社会秩序，对留学生个人成长和身心健康至关重要，对我国留学生教育事业发展则更显迫切。

1.维护社会公共秩序的必然要求

近年来，与来华留学生相关的负面新闻屡见不鲜，这种情况不仅严重损害留学生群体的社会形象，同时也给社会秩序带来极大挑战。……