(江苏省扬州大学体育学院 江苏扬州 225009)

2018年初国务院出台了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》（以下简称《意见》）文件。《意见》中指出，农村民生水平的提高离不开乡村教育事业的发展，乡村教师队伍的建设显得尤为重要。其中乡村体育教师是乡村教师的重要组成部分，并且由于体育专业的身体素质需求决定了乡村体育教师具有不可替代性。由此，该文以乡村体育教师为研究对象，对其职业生存现状进行全面系统的调查分析，旨在了解乡村体育教师所面临的生存困境，分析其中的影响因素，针对现状、困境，提出针对性的对策建议，对于稳定乡村体育教师队伍，促进农村青少年体质健康的增强具有重要意义。

1 研究对象与研究方法

该文采用文献法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等方法，对乡村体育教师的职业生态进行研究。就教师的基本情况、工作量、工资待遇和职业满意度等不同方面进行调研，以江苏省为调研地点，以苏南、苏中、苏北3个地区的乡村体育教师为研究对象，对乡村体育教师生态现状进行调研与分析。

2 乡村体育教师职业生态现状

2.1 乡村体育教师的性别、学历、专业

从统计表，可见，乡村体育教师中有75.1%为男教师，有24.9%为女教师；从学历上看，本科学历的比例为89.7%，研究生及以上学历占8.1%，专科学历仅占2.1%；从专业背景来看，有95.6%的乡村体育教师为体育专业，仅有4.4%的乡村体育教师为其他专业。

2.2 乡村体育教师的教龄和职称

从统计表2可见，教龄在10年以上的教师人数较多，比例为53.5%，教龄在3年以上10年以下的比例为27.8%，教龄在3年及以下的比例为19.6%；……