小学低年级开展体育家庭作业的实践研究
2021-01-15
当代体育科技 2020年33期
(江苏省南京市晓庄小学 江苏南京 210038)
晓庄小学是2018年9月刚刚创建的一所新学校,其前身是陶行知先生创办的乡村小学,现在晓庄小学的一年级新生是复校后的第一批学生,为了践行陶行知先生的教育思想,该校从学生刚入校就开始试行体育家庭作业,经过一学期的努力,晓庄小学体育家庭作业的效果非常明显,作用也得到了充分的体现。
1 开展体育家庭作业项目的作用
1.1 补充和增进学生每天锻炼的时间
学生每天在校通过体育课、活动课、阳光体育大课间、体育社团等形式进行锻炼,这些活动形式保障了学生每天1h的锻炼,学生不在校期间参与体育锻炼是对锻炼时间的有效补充,特别是节假日期间,体育家庭作业更是保障了学生健康成长所需的锻炼时间。
1.2 促进学生身体素质的进一步提高
有了体育家庭作业的保障,学生每天积极参与锻炼的效果非常明显,从该校开展体育家庭作业项目的情况分析,该校学生参与《国家体质健康标准》检测情况普遍优于同年龄、同年级其他学校的学生身体素质。
1.3 促进学生运动技能的形成和熟练掌握
运动技能的形成和完善需要大量的练习做保障,自该校在一年级开展1min跳绳的专项练习以来,所有学生对于跳绳从不会到会,再到动作精准和熟练掌握都用了一定的时间,如果没有体育家庭作业的练习时间保障,不可能有效地促进学生跳绳技术的熟练掌握,从而提高学生1min跳绳的成绩。……
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