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高职院校扩招存在的问题及优化路径探析
——以十堰市两年实践为例

2021-01-14鹏,王

湖北工业职业技术学院学报 2021年5期
关键词:高职学校教学

孔 鹏,王 慧

(1.湖北工业职业技术学院 党政办;2.十堰市张湾区人社局 社保中心,湖北 十堰 442000)

高职院校实施扩招以来,2019年第一批扩招学生已经完成了两年的学历教育,地处鄂西北中心城区十堰辖区的湖北工业职业技术学院参与了第一批全国高职扩招计划,虽然在两年的实践工作中取得一些经验,但是在把“自然人”培养成为具有现代化价值的对社会有贡献的“社会人”的目标上还有不小差距,甚至在具体执行上还有很多短板。因此,及时跟踪分析人才培养现状及扩招政策指导意见的执行情况,使制度设计和执行路径进一步优化,以提高人才培养质量,为现代高质量职业教育发展提供长效支持。

一、2019年和2020年高职扩招政策执行情况

(一)2019年扩招完成情况

湖北省教育厅下达扩招计划600个,包括环境工程技术、建筑工程技术、工程造价、酒店管理、电子商务、会计、数控技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、计算机应用技术(大数据)等10个专业[1],十堰市组织扩招2批次,实际录取599人,报名人数723人,录取率82.84%。

(二)2020年扩招完成情况

湖北省教育厅下达单招、扩招计划450个,包括环境监测与控制技术、药品生物技术、首饰设计与工艺、电子商务、建筑工程技术、汽车服务与营销、工程造价、家政服务管理、环境工程技术、机械制造与自动化、应用电子技术等11个专业,十堰市参与扩招1批次,实际录取495人(含单招),报名人数580人,录取率85.34%。

根据湖北省教育厅要求,对于四类重点人群十堰市在认真核定的基础上,免于其文化素质考试,通过相关职业适应性测试或职业技能测试予以选拔[2]。……

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