韩 雪，郝 蕾，关胜江，张一昕

(河北中医学院，石家庄 050200)

中药学是高等中医院校的一门专业基础课，是连接中医基础理论、中医诊断学和方剂学的枢纽课程。中药学课程内容繁多、中药品类庞杂、知识点琐碎且易混淆，加之教师教学多采用传统课堂讲授的方法，内容较枯燥，课堂气氛较沉闷，学生学习动力不足。随着移动互联网、云计算、大数据等高科技的广泛应用，网络教育教学资源越来越受到学习者的欢迎。相较于传统教学资源内容比较单一、资源统筹不够、利用率不高的问题，在网络技术的支持下，网络教学资源将各类教学资源进行高度整合，更加突出承载量高、操作简便、形式多样、实时共享、应用广泛的优点，对于丰富教学内容和方式、增强学生学习兴趣、提高教学效果大有裨益。因此，基于“互联网+”视角下，以学生为中心建设中药学教学资源库显得尤为重要[1]。

1 中药学教学资源库建设思路

结合中药学课程的专业特色和课程特点，参照教育资源建设技术规范[2-3]，对现有教学资源进行归纳整理，选取文字、图片、音频、动画、视频等为主要素材，以多媒体课件、教案、题库、微课、中药标本馆等作为建设重点，打造集教学、学习、实践、查询、互动、趣味于一体的资源平台，并广泛运用于中药学教学课程中，实现由教学理念到教学平台再到教学方式的物化升华。

2 中药学教学资源库建设内容

2.1 教学信息库建设

按章节将现有中药学课程教学的重要信息，包括教案、讲稿、教学大纲、教学设计等进行整理归档，列出具体目录，形成教学信息库，方便任课教师随时查询、学习和备课。……