范承海

【摘要】目的 关于全程健康教育模式应用在小儿糖尿病护理中的作用探究。方法 将2019年4月到2021年9月来我院接受治疗的86例小儿糖尿病患儿按自愿原则以数字抽签法分组，奇数为观察组，偶数为对照组，均为43例。分别对两组患儿在护理中配合全程健康教育模式和常规的护理模式，比较两组家长对健康知识的掌握情况和两组小儿的血糖控制水平。结果 观察组（41例，占95.35%）患儿家长的健康知识知晓率明显比对照组（34例，占79.07%）更高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 通过全程健康教育模式应用在小儿糖尿病的护理当中可以有效的提升小儿家长对糖尿病的健康知识的认识，有助于控制小儿的血糖水平，值得推荐。

【关键词】全程健康教育;小儿糖尿病;常规护理;健康知识;血糖水平

糖尿病属于临床上内分泌科中十分常见的一种代谢性疾病，最近几年我国的发病率表现为逐年升高的趋势，而且朝着低龄化的方向发展，我国的小儿糖尿病群体相对也较大。小儿糖尿病由于患儿年龄较小，而且处于生长发育的关键时期，所以这种疾病会对小儿的正常生长和健康产生严重的危害，如果血糖控制不理想，可能会导致患儿双眼失明和肾功能衰竭、尿毒症，酮症酸中毒、昏迷、颅内出血、严重脱水、酸中毒、休克，严重情况下可能导致小儿死亡。所以采取有效措施提高小儿及其小儿家长对于糖尿病的认识，积极的控制小儿的血糖水平十分必要。全程健康教育模式属于一种新型的健康教育护理手段，能在护理的全过程中始终落实相关的健康宣教。……