金婷

幼儿普遍喜爱足球运动，对参与足球游戏的兴趣很高。在幼儿园组织足球游戏，对幼儿的身心成长具有多方面的积极作用。但是幼儿教师在设计足球游戏时需要遵循一定的原则，才能设计出适合幼儿参与的足球游戏。本文就以幼儿园户外足球游戏的设计与实施为研究对象，首先指出了幼儿户外足球游戏的价值，其次详细指出幼儿户外足球游戏的设计原则和实施策略。

改革开放40年以来，国家在教育中投入的资金越来越多，社会对于学前教育的重视程度也在不断提高。当下，校园足球事业已然成为国家层面的发展策略，而中国足球事业的建设，应当落足于足球专业人才培养之中，这不仅是中国足球事业发展的关键，更与未来中国足球是否能够在国际赛事之中赢得一席之地紧密相关。对于足球人才的培养，不仅应当落实在中小学层面，更应该在幼儿教育之中便得到重视。以幼儿足球游戏为基础，教师在其中所起的有效指导不仅可以激发幼儿对足球运动的兴趣及好奇，更可以通过这种活动帮助幼儿更好地得到锻炼，达到帮助学前儿童健康成长的目的。

一、幼儿足球游戏的概念

在幼儿教育活动之中，游戏是最能够充分体现幼儿社会性行为的一种活动场景，在幼儿教学之中使用的游戏类型主要有结构游戏、角色游戏以及体育游戏等。其中，足球游戏作为体育游戏之中的一种重要类型，对于教师的组织能力有更高的要求，但在帮助幼儿在团体体育活动之中实现健康成长有较好的游戏成效。……