冯彩霞

【摘要】学生文学综合素养教育是提高学生语文综合能力素质的重要不可组成的一部分，对促进学生的语文学习、生活和今后的语文工作发展起到了积极的推动作用。我国语文基础教育自古以来就与培养学生的学习文学综合素养和学生个性素质培养发展有着密切的直接关系。因此，摸索出在国语基础教育中更有效的学生文学综合素养个性培养教育战略模式是促进国语基础教育教学发展的必然内在要求。本文主要探讨了进入国语基础教育语文学习第一阶段的中学生对于文学综合素养的个性培养，希望更多的教师关注学生文学素养的培养。

【关键词】文学素养   小学语文  语文教学

一、小学语文教学中文学素养培养的重要性

（一）语言文化方面

文学素养的培养有助于学生更好地了解中国的语言和文化。文学素养的培养不仅包括语言基础知识的学习、认知和运用，还包括语言背后文化的探索和理解。对于很多小学生来说，他们的语言思想意识还只是处于不断重新构建和逐步提高的关键时期，知识点的学习很困难。语言知识学习本身也就是抽象的，特别是单词的意思。学生通常可能无法将其与教学实践活动联系在一起，即使他们知道了这句话，也可能无法真正掌握具体的文字使用法和方法。但是，如果一个学生通过阅读文学语言素养的双重训练能够掌握这些文字背后的中国文化，学生就一定可以更好地深入理解现代中文语言学习的具体内容，掌握中国语言具体使用的各种具体情况，提高理解能力的语言特征，对中国的语言和文化兴趣广泛这样可以提高中文教育的质量。……