孟陈佳 夏婧

摘要本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法，厘清了目前高校体育课程思政的不足之处，指出智能体育融入高校体育课程思政的意义，从做好顶层设计、加快智能体育工程建设、开展教师培训激励、重视交流反馈等方面提出了智能体育融入高校体育课程思政的实现路径，赋能高校体育课程思政改革工作迈上新台阶。

关键词 智能体育 体育课程思政 实现路径

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.029

ResearchontheRealizationPathofIntegratingIntelligentPhysicalEducationintothe IdeologicalandPoliticalAffairsofCollegePhysicalEducationCourses

MENG Chenjia[1]， XIA Jing[2]

（[1]Nanjing Sport Institute， Nanjing， Jiangsu 210014；

[2]Department of Sports， Southeast University， Nanjing， Jiangsu 211189）

AbstractThis paper uses the literature method， logical analysis method， points out the significance of intelligent sports curriculum， from the aspects of the top design， speed up intelligent sports engineering construction， teacher training incentive， communication feedback put forward the intelligent sports into the university sports courses realize the path， enabling the university sports curriculum reform to a new level.

Keywordsintelligent sports； physical education course ideological politics； realization path

國家一直强调“体育强则中国强，国运兴则体育兴”，[1]高校体育课程思政的建设是落实高校立德树人根本任务的重要举措，是构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的重要手段，能够促进体育教学素质化教育目标的达成。智能体育是将网络信息技术与体育相结合进行发展，实现传统体育智能化的一种新模式。2021年3月，国家发改委在《加快培育新型消费实施方案》[2]中指出，要大力发展智能体育，运用新一代信息技术和高端智能制造为体育产业赋能。在学校体育方面，智能体育融入高校体育课程思政能够增强高校体育课程思政的实施效果、优化高校体育课程思政的评价方式、丰富高校体育课程思政的教学资源，对于提升高校体育课程思政建设而言意义重大。

1目前高校体育课程思政的不足之处

1.1体育教学与思政的结合生硬

目前，高校体育课程思政的实施效果欠佳，部分学校的体育课程思政建设工作还不到位，体育与思政的结合比较生硬，对于思政元素的挖掘不够深入，教学方式仍比较传统。……