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研究生学术失范的原因及对策分析

2021-01-13戴芮汪瑾张思慜陆慧

科教导刊 2021年29期

戴芮 汪瑾 张思慜 陆慧

摘要近年来高校研究生学术失范行为时有发生,影响了社会风气,扰乱了学术秩序。为遏制这些现象,本文从个人、教育机构、社会环境三方面分析了导致这些行为的原因,并据此提出了解决办法,以遏制学术失范行为的发生。

关键词 研究生 学术失范 原因对策

中图分类号:G643文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.058

Analysis on the Reasons and Countermeasures of the Academic Misconduct of Graduate Students

DAI Rui, WANG Jin, ZHANG Simin, LU Hui

(School of Public Health, Nanjing Medical University, Nanjing, Jiangsu 211166)

AbstractIn recent years, academic misconduct behaviors of graduate students in colleges have occurred from time to time, which has affected the social atmosphere and disrupted the academic order. In order to curb these phenomena, this article analyzes the causes of these behaviors from three aspects: individuals, educational institutions, and social environment, and proposes solutions accordingly to curb the occurrence of academic misconduct behaviors.

Keywordsgraduate students; academic misconduct; reason; countermeasure

学术规范是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守的有利于学术积累和创新的各种准则和要求,是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。[1]建立学术规范,对于创造良好的学术环境,提高学术研究水平,强化学术道德建设,促进学术研究积极发展,以及推动相关政策的进一步完善[2]有着重要的意义。但近年高校学术失范现象时有发生,严重破坏了学术風气,扰乱了正常学术秩序。因此,本文旨在描述目前高校研究生学术失范的现象,分析造成学术失范的原因并提出相应的解决对策。

1学术失范的表现形式

学术失范是在特定的学术制度环境下,学术人在从事学术研究中为了实现自己的利益目标而违背学术共同体所公认的学术规范的行为与结果。[3]研究生学术失范表现包括伪造实验数据、抄袭、剽窃他人论文、引文不规范、一稿多投、署名搭车等。总结现有的学术失范表现,本文将研究生学术失范表现概括为以下几种形式:

1.1学术抄袭

现在的社会背景下,学术成果被认为是学术能力的体现,很多高校将学术成果的数量和质量作为评优的标准,在一些工作单位也将此作为晋升的要求。……

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