周泽怡

（湖南农业大学，湖南 长沙 410128）

习近平总书记指出：“加快建设体育强国，就要弘扬中华体育精神，弘扬体育道德风尚。”[1]培育体育精神是建设体育强国的本质要求，是当代大学体育教育的重要内容。探讨大学公共体育课教学中如何培育体育精神是重大课题，具有重要现实意义。

一、大学公共体育课教学中培育体育精神的极端重要性

（一）发展体育的重要性决定了培育体育精神是实现中华民族伟大复兴的重要内容

习近平总书记指出：“体育是提高人民健康水平的重要手段，也是实现中国梦的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。”[2]体育既承载着优秀传统文化，也承载着国家强盛、民族振兴的伟大梦想。新时代建设体育强国，必须培育和弘扬体育精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑和活力源泉。

（二）大学教育培养目标决定了培育体育精神是人才培养的内在要求

习近平总书记指出，“我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”[3]坚持立德树人，着力培养德智体美劳全面发展的合格大学生，既要求有坚定正确的政治方向、扎实的专业技术基础，还要有健康的身体素质、良好的审美价值取向、积极的劳动态度。按照全面发展理念，实现大学生全面发展培养目标，必须深刻认识体育精神培育在高校人才培养中的重要作用，着力培养当代大学生的健康体魄、健全人格、拼搏精神。……