杨红军

(洛阳师范学院 教育科学学院，河南 洛阳 471934)

20世纪70年代以后，随着经济地位的崛起，日本逐渐成为亚洲乃至世界范围留学人员热衷的主要留学目的国之一。20世纪80年代以来，日本先后提出“留学生10万人计划”“留学生30万人计划”，推进留学生战略。于是，学术界兴起研究日本留学生政策的热潮。本文分析了中日两国自1980年以来关于日本留学生政策的研究成果，以期了解日本接收留学生政策的研究现状与不足，从而为教育国际化以及“一带一路”倡议下中国接收留学生政策的制定提供借鉴。

一、 中国学界的相关研究

截至2020年9月，在中国知网以“日本留学生政策”为关键词检索，结果显示，期刊论文86篇，其中有效篇目54篇；硕士论文12篇，有效篇目7篇，博士论文数为零；会议论文7篇，有效篇目3篇；另外还有报纸2篇。从1988年至2020年，其中期刊论文发表层次较高、核心期刊发表的有效篇目为23篇，占有效期刊篇目总数的42.3%，其中有《比较教育研究》《外国教育研究》等权威刊物。期刊论文所属课题基金共4项，分别是全国教育科学规划课题2项，成果是尹贞姬、王昱的《日本留学生政策与国际人才培养模式研究》、陈曦的《日本高等教育国际化策略——以“留学生30万人计划”为例》；国家留学基金项目1项，成果为刘原兵的《全球化视域下日本留学生政策——以“留学生30万人计划”为核心的考察》；北京市教育科学规划基金1项，成果为段世飞、傅淳华的《日本留学生奖学金体系的发展历程、成效与特点探究》。……