陈春燕

摘 要：歌唱是人们最直接的表达思想和情感的方式。随着时代的发展和文化艺术的繁荣，如今人们在声乐演唱中更趋向于追求艺术，让歌唱更具有艺术性和观赏性，这就要求声乐教师在教学过程中注重方式和方法，不断进行改革。通过论述声乐教学的几种策略，探讨声乐教学改革路径。

关键词：美感意识;声乐教学;音乐创作;因材施教

随着社会的进步，人民生活水平日益提高，人们对音乐艺术的追求日趋强烈，而声乐又是音乐中不可或缺的部分。它既是对音乐作品的诠释，更是一个人音乐素养的体现。声乐除了对歌者的嗓音有一定要求外，还对歌者的音乐艺术修养、对歌曲的理解程度、演唱技巧等提出了一定的要求。那么，如何引导学生完美地演绎音乐作品，提高声乐教学质量呢？

一、激发学生对生活的热爱，

培养学生对美感的认知

这个世界是五彩缤纷的世界，每天都在上演着精彩纷呈的各式故事。正所谓，一样的世界，不一样的人生。每个人对同一个事物的理解是不同的，教师要引导学生用善于发现美的眼睛来观察这个世界，多挖掘正能量、积极向上的事物，从而培养学生正确的世界观、人生观、价值观和审美观，提高学生对美的事物的感受力。每个學生的思维方式、学识水平、自身条件等都有一定差异，因此对美的发现和认识程度也不同，所以同样一首歌曲，每个人演唱出来的感觉也会不一样，学生的声乐演唱水平也就不尽相同。……