李夏溪 李海燕 邵雪梅

(1.首都医科大学科技处,北京100069;2.北京大学第三医院医务处,北京100191)

1 调查背景介绍

2020年2月 10日,教育部、国家知识产权局、科技部发布了《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》中指出,自《国家知识产权战略纲要》颁布实施以来,高校知识产权创造、运用和管理水平不断提高,专利申请量、授权量大幅提升。但是与国外高水平大学相比,我国高校专利仍存在“重数量轻质量”“重申请轻实施”等问题。未来高校知识产权工作的重心就是提升专利质量,增强专利运营能力。《意见》提出了“坚持质量优先、突出转化导向、强化政策引导”的基本原则,并在实施方案中给出了细致、明确的建议。

我国于2015年成为“全球第一医药专利申请大国”,但是,我国医药专利的国外专利申请数量与美国、日本国等发达国家相比仍有较大差距,国内、国外专利授权率均低于全球平均水平[1]。对比分析中国、美国代表性高校生物医药专利质量可以看出,我国高校基础研究创新能力较低,缺乏核心专利,专利技术成熟度不高,产业化前景有待提升,国际市场尚待开发[2]。由此可见,我国高校的医药类专利质量还有很大的提升空间。

高校专利申请的影响因素一直是国内外研究的重点,专利制度、专利管理水平、大学的声誉、商业化程度以及高校对教师的评聘体系、奖励政策等被认为是影响高校专利活动的重要因素[3]。这些研究多从组织与制度的层面出发,忽略了专利发明人本身对专利的影响。……