张瑞显

（陕西国防工业职业技术学院，陕西 西安 710300）

0 引言

在新的时代背景下，大学生管理工作面临很多的问题，加强思政引导，做好学生的管理工作成为高校工作的重点。高校辅导员是学生管理的主体，所承担的责任很大，仅依靠传统的手段的口头命令实施管理是不能达到一个理想的效果的，只有不断地顺应互联网时代的优势，创新管理手段，才能提高管理质量和效率。

1 互联网+背景下高校辅导员学生管理工作面临的机遇、挑战

1.1 面临的机遇

1.1.1 丰富了学生管理工作素材

在网络环境下，信息总量非常大，互联网中可以承载的各类资源可以丰富学生管理工作的素材。辅导员可以从网络渠道去了解学生的各方面信息，利用网络信息对学生的思想动态有一个更清楚的认识，定位管理工作的难点，并从难点入手，确保学生管理工作的有效性[1]。

1.1.2 冲破了学生管理时空限制

以往的学生管理工作中，高校辅导员都是面对面的形式进行的，有许多的局限性，无法保证学生间的有效沟通。而互联网具有即时性等诸多优势，高校辅导员通过互联网工具能够与学生线上交流，了解学生学习、生活等各个方面的问题，并在网络平台和学生共同探讨，解决问题，拉近师生间的感情，让学生可以放下心中的包袱表达自己的观点和看法，以便于辅导员有针对性地进行引导[2]。

1.1.3 增强了辅导员的亲和力

高校辅导员既是学生的管理者、引导者，也是学生的朋友，只有将辅导员、学生放在平等的位置，学生才能更主动地接收辅导员，配合辅导员开展相关的管理工作。……