陈 欢

（西华大学，四川 成都 611730）

2020年10月29日中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标建议》，“十四五”时期经济社会发展主要目标对人的全面发展提出了更高的要求，明确提出“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。”该建议对人的培养和发展提出了更高的要求，这也将是我们社会发展所追求的目标之一。当前，人类生产、生活无不与网路环境发生直接、间接联系，网络环境对人的全面发展产生重要影响。本文拟作如下安排：首先简述马克思的人的全面发展理论的内涵，其次分析当前网络环境对人的全面发展的影响，最后提出网络环境下人的全面发展的实现路径。

1 人的全面发展的内涵

人的全面发展是马克思主义发展观的重要组成内容，马克思对人的“全面发展”的含义和实现路径进行了全面而深刻的阐述。马克思指出，共产主义社会的本质就是实现每个人自由而全面的发展，这里的“人”不仅仅只是指无产阶级，而是指全人类，是实现全人类从“必然王国”到“自由王国”的飞跃。马克思在《共产党宣言中》是这样写道：“是这样一个联合体，在那里，每个人的自由而全面发展是一切人自由发展的条件。”[1]。马克思对人的全面发展的内涵的阐述，可以概括为以下三个方面，分别是人的需求的全面发展，人的劳动能力的全面发展，以及人的社会关系的全面发展，这三个方面既相互依存又相互独立。……