高中建

（河南师范大学 马克思主义学院，河南 新乡 453007）

2021年中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出，新发展阶段“三农”工作依然极端重要，须臾不可放松，务必抓紧抓实。要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。[1]农民的主流意识形态塑造是中国特色社会主义乡村振兴的重要组成部分，必须加以认真研究。中国是农业大国，农民主体数量庞大，居住较为分散，科技化程度不高，现代教育难以承载农民主流意识形态的塑造功能，为此需要开拓新的实现路径。生活是人类循环往复的存在形式，是每个人生存的条件和基础，借助于生活进行主流意识形态塑造具有现实性与可能性。马克思主义认为，人类的生活方式决定人们的观念意识，但这种意识相对滞后，需要先进意识形态的引领才能适应经济社会快速发展的需要，培养社会主义主流意识形态。

一、农民主流意识形态生活化塑造的理论遵循

随着我国市场经济的逐步完善和社会转型的快速推进，农民生产生活的流动性、多变性、差异性不断增强，思想观念空前活跃，农村意识形态领域出现了各种不良社会思潮。特别是非马克思主义思想意识有所滋长，个别人的人生观、价值观发生扭曲，一些封建主义、资本主义的腐朽思想沉渣泛起，严重削弱了主流意识形态在农村的统治地位，到了必须予以重视和解决的地步。……