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逻辑知识的本性何为?
——兼评陈波新著《对话、交往、参与:走进国际哲学共同体》

2021-01-12颜中军

河南社会科学 2021年3期

颜中军

(湖南科技大学 马克思主义学院,湖南 湘潭 411201)

一、引言

2020 年7 月,中国人民大学出版社“守望者丛书”(共21 册)策划出版了国际哲学学院院士、北京大学哲学系教授陈波(以下简称“作者”)的新著《对话、交往、参与:走进国际哲学共同体》(以下简称《对话》),详细记录了作者融入国际哲学共同体的心路历程,系统阐述了作者对哲学是什么以及如何做哲学的理解。全书包括三个方面的内容:第一辑访谈录;第二辑体悟录;第三辑会议录。第一辑收录了作者对六位当代著名哲学家所作的访谈,报道了美国哲学家哈特里·菲尔德在牛津大学所作的六次演讲,详细介绍了他们的智识历程、主要观点、学术贡献以及研究方法等。第三辑记述了作者筹备的系列国际会议(2011—2019 年)和学术讲座的举办情况、交流实况及其社会影响等。让人印象最为深刻的是全书第二辑,即作者的体会与感悟。在该辑中,作者精选了15 篇文章,具体而深入地探讨了作者对哲学是什么以及如何做哲学的思考,系统运用了傅伟勋提出的“创造的阐释学”五步法:实谓—意谓—蕴谓—当谓—创谓[1]。在入选的15 篇文章中,当数《逻辑知识的本性——蒯因哲学未完成的任务》《反驳威廉姆森关于二值原则的论证》《反驳克里普克反描述论的语义论证》《没有事实概念的新符合论》《哲学作为一项认知事业》5 篇最为重要或者最具启发意义。尤其是《逻辑知识的本性——蒯因哲学未完成的任务》位列第二辑15 篇文章之首,足见作者对它的重视以及它在第二辑乃至全书中的重要性。……

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