新冠肺炎疫情背景下国家执业医师资格考试实践技能考试的考务组织实践*
2021-01-11黄伦论柳娟娟马丽丽宋天一
实用医药杂志 2021年4期
关键词:技能
黄伦论,柳娟娟,马丽丽,宋天一
执业医师资格考试是依据《中华人民共和国执业医师法》实施的行业准入考试,用于评判考生是否具备执业所必需的专业知识、临床技能和职业素养等,分为理论知识考试与实践技能考试,其中实践技能考试考查临床思辨能力和动手能力,只有通过了实践技能考试才有资格参加理论知识考试[1,2]。实践技能考试具体组织形式和内容以《医师资格实践技能考试大纲》和《医师资格实践技能考试实施方案》为依据,采用多站式考核形式。实践技能考试基地承担执考任务,根据考试内容与考生规模设置考组,考生需在规定时间内通过所有考站的考试[3]。
根据国家医师资格考试整体工作安排,2020 年临床类别医师资格考试实践技能,考试形式全面采用新三站考试模式。笔者所在医院系国家实践技能考试基地,自2012 年起承担临床类别医师资格考试实践技能考试任务,2020 年面对新冠肺炎疫情和考试改革的双重考验,基地积极调整考试方案,严格落实执考要求,圆满完成了执考任务,现将有关经验做法报告如下。
1 2020 年实践技能考试执考的难点
1.1 基地数量减少而考生大幅增加2020 年临床类别医师资格考试实践技能考试集中到各实践技能考试基地进行,原则上一个考区建设1~5 个临床基地,其他地区考生将会分配到省内的国家基地参加考试,单个基地接待考生数量有大幅增加。以笔者所在基地为例,2020 年承担5000 余名考生的执考任务,考生来自济南、德州两地,包括执业医师、执业助理医师两个级别,较往年增加了3 倍多。……
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