肖任飞

第一次来到这个班上课，心里很忐忑。这是我来到大西北的第一节课，我不知道孩子们能不能听懂我的课，也不清楚我的教学方式能不能被这群孩子所接受。

给孩子们上作文课，讲写景的方法，讲如何融情于景，自己脑海中突然浮现出各种画面，譬如渭水边上小村中的缕缕炊烟，譬如冬雪覆盖下的黄土高原，譬如坐在窑洞边上晒着太阳抽着旱烟的老人家，这是一片能让我充分调动所有感官和情绪的土地。我给学生讲《济南的冬天》，又讲了刘湛秋的《雨的四季》，和孩子们一起朗读文中的经典段落，品味美好的景致，一起看窗外“蓝水晶”一样的天空，一起用心去看那些有灵魂的文字，我想，他们的心里，也会有一种温柔宁静而浓郁的情感氤氲开来了。

没想到的是，经过一番小热身，我和这群孩子很快打成一片，仿佛已经在一起上课很久。在进行当堂小习作的时候，我走下讲台，溜达着看，不经意间就看到了不少好的文字。有个女生起来交流，写了几句诗歌，朴实而深情，让我忍不住鼓掌点赞。我对她说：“写得真好啊！你能写完，给老师看看吗？”看着她先是羞红了脸，然后坚定地点头答应，我的心里变得温柔了起来，如同一泓春水，缓缓流动着。

慢慢地，我和他们说，要多读书，多出去看看，要观察这个世界的细节，要看到万事万物的美好，要有自己的见解，要从最平淡的文字中写出最真挚最深沉的感情，这样才能写出好文章。我笑着给他们讲，他们的眼睛发着光，在看着我。……