一、科技赋能体育教学的理论与实践

科技发展及应用的背景;科技赋能体育教学的内涵及相关定义、特征;科技赋能体育教学的界定、内涵、概念等理论体系及架构;科技应用及科技赋能体育教学的实践探索;科技赋能体育教学的伦理思考;科技赋能体育教学的发展趋势等。

二、科技成果在体育教学中的应用场景

新基建技术在体育教学中的应用场景;体育教学中大数据的采集、分析及应用;可穿戴设备和物联网技术在体育教学中的应用及发展;运动视觉捕捉感知技术在体育教学中的应用场景，如人脸识别、场景识别、器材设备识别、肢体及行为分析、AI操场安全识别等;学生体质监测中的科技手段及分析系统;体育教学系统科技解决方案。

三、体育教学中的科技需求分析

体育教学中对新基建的需求分析;体育教学中教师、学生、管理等方面对科技的需求分析;教材教法对科技的需求;疫情常态化背景下的学校体育远程智慧教学平台建设;三维虚拟现实技术背景下的学校体育项目可视化技术教学设计;学校体育竞赛组织中的科技应用;AI体育运动项目介绍及电子书;学生体质监测中的科技含量;场地器材中的科技元素;校园安全中的科技赋能;具体运动项目中的科技应用研究等。

四、“体育教学+科技”和“科技+体育教学”

“体育教学+科技”和“科技+体育教学”的辩证关系探讨;“体育教学+科技”的手段、方法、途径及场景研究;“科技+体育教学”的原理、手段和途径、应用场景分析等。……