周洁美慧

摘要伴随信息网络的飞速发展，全媒体时代大潮的到来，为大学生提供海量信息的同时，对高校思想政治教育工作提出了更大的挑战，加之突如其来的疫情，更是迫使大学生思想政治教育工作途径发生改变，网络思政在一定时间内毫无疑问成了不可避免和最为重要的思想政治教育途径。坚持思想引领、增强网络思政的内涵建设、创新网络思想政治教育方法、提高思想政治教育质量是时代重任，更是我们高校拓展思政教育渠道，全面推进三全育人的需要。

关键词 大学生 网络 思想政治教育 创新思政教育方法

中图分类号：G41文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.019

OntheNetworkIdeologicalandPoliticalEducationofCollegeStudentsintheNewEra

ZHOU Jiemeihui

（Dalian Neusoft University of Information， Dalian， Liaoning 116023）

AbstractWith the rapid development of information network and the arrival of the all media era， the ideological and political education in colleges and universities is faced with greater challenges while providing massive information for college students. In addition， the sudden epidemic situation forces changes in the way of Ideological and political education， In a certain period of time， network ideological and political education has undoubtedly become the inevitable and most important way of Ideological and political education. Adhering to the ideological guidance， strengthening the connotation construction of network ideological and political education， innovating the methods of network ideological and political education， and improving the quality of Ideological and political education are the important tasks of the times. What’s more， it is the need of our colleges and universities to expand the channels of Ideological and political education and comprehensively promote the three all education.

Keywordscollege students； network； Ideological and political education； innovating the methods of Ideological and political education

中國互联网信息中心（CNNIC）发布的第45次《中国互联网发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%，其中20-29岁网民占比21.5%，受到突如其来疫情的影响与冲击，2020年在线教育形式呈现爆发式增长，我国在线教育用户规模达4.23亿之多，疫情影响下，全国大中小学校推迟开学，2.65亿原在校学生普遍转向线上学习课程。大学生作为网络民众的主力军，无论从生活、学习、工作、娱乐、社交等各个领域都与网络密不可分，他们的思想活动也集中呈现在网络空间领域。全媒体时代浪潮下信息无处不在、无所不及，充分了解网络思想政治教育的社会现状及发展特征，有利于迎接教育工作中面临的新挑战，因势而谋、应势而动、顺势而为，加快推动大学生网络思想政治教育的发展，创新方法、拓展内容、增强内涵、提高质量，不断建设和完善大学生网络思想政治教育的育人阵地。

1网络思想政治教育的社会现状及发展特征

依托于计算机及先进的网络技术进行思想政治教育，是新时期思政教育的新形势，也是社会发展的新潮流。通过网络的运用，改变传统的思想政治教育方法，将新时期的思想观点及政治观念通过网络进行有效传播，将思想进行同化。全媒体时代的到来，网络思政课有了新的发展，秉承优良的传统文化和社会主义理念，通过网络新形势完美展现出来，具体发展特征表现如下。

1.1思想政治教育方向的改变

传统网络思想政治教育，主要表现在借助网站进行道德教育宣传，教育主体和教育的对象还停留在以网络为媒介，教师单向输出式教育方式，大大降低了网络道德教育的时效性。自2009年至今，网络的传播速度如火如荼，各大小教育信息网站应运而生，大学生们获取思想道德教育的渠道随之拓宽，通过新媒体技术的沟通与交流，保证思想教育工作的真实性，前瞻性，时效性。这样的教育方向的改变，得到高效教育部门的广泛认可和推广，将新媒体和道德教育相结合，作为新时代教育的培训重点。

1.2思想政治教育工作队伍的转型

教师队伍的综合素质建设是新时代网络道德教育工作的基石，也是高效网络思政教育实现发展创新的必经之路。根据中共中央国务院关于加强大学生思想政治教育意见的指出，全国高校开始转变校园教育团队的思想，从开始的阶层式教学，教师单项教育输出，到现如今的综合式教学，组建专业的师资力量团队的同时，带领优秀学生骨干力量的加入，丰富网络道德教育的文化内涵和教育形式，更加适合在校大学生的发展和思想道德水平的提升。这种兼容的合作模式，也打破了传统的与人思维，更加适应社会的发展。

2坚定思想引领，找准思想定位，用马克思主义思想诠释行动，铸就网络思政教育之魂

自网络教育理念提出以后，对于网络思想政治教育的概念和定义仍未达成统一共识，这样的情况严重制约教育的的发展。找准思想定位，有利于理清道德政治教育的思路，凸显教育的本质及工作的重要性，明确的思想定位，让研究变得更有方向，网络道德前景明朗化。习近平同志强调：“……引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈促进和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。”营造风清气正的网络空间，首先就要坚持以思想引领为魂，传递思想正能量，充分发挥网络媒体的思想引领舆论导向功能。以传播和践行“马克思主义”“社会主义核心价值观”“不忘初心、牢记使命”主题教育、“爱国主义主题教育”为核心内容。在实际宣传工作中用马克思主义思想诠释我们的思想政治教育工作、活动、人、事、物，不断丰富传播的方式方法。这要求思想政治教育工作者本身拥有坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，用马克思理论指导行动，充分利用网络媒介进行表达，并不是简单的用宣传语、文章、图片告诉学生知识点，而是用实际行动引领学生，同时做学生线上的精神导师，线下的活动榜样。思政工作者爱岗敬业，端正自身的道德信仰，坚持思想引领，思想观念与时俱进，用马克思主义思想诠释教育教学内容与行动，不断丰富网络教育的文化内容及内涵，把握主流发展方向，铸就网络思政教育之魂。

3增强网络思政的内涵建设，打造丰富多彩，形式多样的学生网络阵地

网络环境下，学生的知识来源不再局限于书本，我们想让学生知道的，学到的不再是单纯的面授或配角式体验。网络平台多、信息流量大，大学生们可以利用网络随时获取想要的信息，随着手机移动端的普遍使用，获取知识更为方便，这为思想政治教育带来了机遇更是挑战。文件、制度、校园新闻、失物招领、通知公告、学习资源陆续上传，为师生带来了便利，为学生提供了更快捷的思想政治教育资源。网络信息有着知识性、娱乐性、趣味性特点而且图、文、声、影兼具，我们可以使网络思想政治教育内容生动化，这也对我们提出了更高的要求。

3.1网络思政教育内容要求更丰富

对于校园网络平台，单纯的信息上传、知识共享对学生已经失去的黏性，飞速发展的各种网络信息平台，各种网络娱乐很多时候在和我们开展着争夺战。我们在传达思想的时候要思考，如何丰富教育内容，我们要给的正是学生需要的易于接受。加强文化育人建设。讲好中国故事，宣传中国文化，把有意义的事情讲得有意思，把有感情的事情表达的有感觉，把有温暖的事情宣传的有内涵。例如，校庆活动宣传。今年各高校校庆不少受疫情影响学生不能返校，校友活动受限，很多线下庆典不能如期举行，学生不能感受到现场的仪式感，又如何通过校庆激发学生爱校、感恩的精神呢？各种直播平台的“校庆直播”、饱含深情的“校友云祝福”视频、在家乡用手语表演校歌、易企秀“師生接力送祝福”成千上万次的转发、微信平台和网站“听老师们娓娓道来在学校工作成长的故事”“听校友说在学校时的难忘回忆”、校庆论坛、校友技术分享会……迅速转变形式，线下到线上的重心转移，通过我们的努力，借助网络平台让学生的参与度更高，对母校的思念更强烈、更感恩，母校的精神、特色更将伴随他们一生，这就是一堂生动且内容丰富的思政课。

3.2网络思政教育形式更多样

云课堂——思政理论课线上讲授，学生在学习平台上答题、互动、连线讨论，没有了空间的限制，规模也从几十人的教室，几百人的报告厅升级为千万大学生同时在线观看，“全国大学生共上同一堂网络思政大课”相关网站、客户端、社交媒体总访问量达到1.25亿人次，这是一堂关于疫情防控的思政大课，两个小时，四位思政“大咖”解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署、分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势、讲述防疫抗疫一线感人故事，也将必胜的信念和青春的担当传递到学子心中，在疫情期间困扰着不少青年学子的问题也一一抛出并得到专家的解读。云讲座——苦于时间空间限制，苦于我们一直向往的专家不能随时随地讲授，云讲座，更是打破了讲者和听者的限制，曲建武教授开展的《做新时代爱国的大学生》讲座，全省大学生认真听，用心感受，用实际行动表达。云团课、云党校——时事政治热议与团员教育结合。扁平化的课堂，老师和学生一起学习，一起讨论。把学生碎片时间整理起来，课间、傍晚，团课随时随地，直播连线就可以上、群里就可以讨论，每个人都在平台上发表自己的看法，没有“复制粘贴”。云竞赛——党团知识竞赛、校史竞赛、停课不停学vlog大赛、线上读书大赛，把思政教育融入线上活动中，每一次活动无不激励学生在困难中学好、玩好。

4创新网络思想政治教育方法，打破界限、寓教于乐、形成乐见乐学的良好氛围

网络环境下，传统的思政教育模式，本本主义说教式教学，显得过分苍白无力。“立德树人”要寻求创新方法，要利用现代媒体技术融合重构碎片化的信息素材，辅以大学生喜闻乐道的传播方式，塑造道德品牌推广能力，增强思政教育的生命力、引领力，创新性及前瞻性。经调查研究显示，当代大学生更加倾向于社会环境的发展变化，就业指导性教育理念和受大众关注度较高的社会道德事件及心理防范等。这样的发展方向更多的体现出高校学生们更加关注学习生活中的思想道德问题，对社会道德发展产生共情思想，让学生们更加深入了解，理解校园开展网络思想道德政治教育的真正目的。

4.1思政教育者地位要更亲民

网络思政工作的渠道变了，传播方法也随之发生巨大的改变。“学生在哪里，大学生思想政治教育工作就在哪里”这就说明，学生的主体地位，所有道德思想教育工作都是围绕现代学生的思想变化而进行更新。讲台上的思政教师、报告厅里的党团书记、办公室的辅导员都成了大学生的网友和现实生活中的朋友。平等的关系有利于学生和教育者进行良好的信息沟通，决定了传递信息的接受程度。这样的社会现象及发展模式促使我们，转变知识传播的方法，适应时代教育发展的潮流，更加贴合学生们的内心，拉进和学生们的心灵距离。

4.2工作方式更快捷

目前来手机等移动端成了思想政治教育最便捷的传播工具，心理谈话、危机干预，手机客户端总能够很快发现潜在问题，并在第一时间进行有效的处理。移动端还可以作为思想政治工作者的最快捷思想宣传工具。学生们可以通过移动客户端及时接手国内外的思想政治话题，可以用最快速的方法解读并处理一些道德观念问题，也可以通过网络传播，及时为自己充电，在了解思政文化的同时，梳理思路，为正确的人生观、价值观奠定良好的基础，方便工作的同时更方便提升我们的思想高度。

4.3传统活动的形式再创新

我们把宣传思想工作教育内容制成网络微课、微视频、音频、化抽象为形象、变枯燥为生动，增强教育的吸引力和感染力，从而使枯燥的理论教育变成贴近生活的社会实践。云社区、云团队的建立使学生网络学习不孤独，同时促进了学习效果也避免了一些在校大学生产生更多的心理问题。例如，小规模成立的英语单词打卡群、文艺体育活动群、读书打卡群、晨读打卡群、晚自习互助学习小组、社团技术培训群。这样的组织活动，无论从线上还是线下，都得到在小学生和老师的一致认可，增加学生们之间的友好交流。传统的活动线上办。受疫情影响，学生不能跨地区从事志愿服务，或者到现场实习实践，这就促使学生为了参与实践活动开辟新思路。传统意义上的企业实习、志愿服务拓展留一部分转到线上的行业调研、云募捐，甚至激发了学生的创新精神，设计了志愿服务软件用于跨地区实践服务。这既能让学生们实现更多的人生价值，还能提高学生们的道德水平，在实践过程中，开拓进取，提高思想境界，激发思想斗志，实现网络思想道德教育的健康发展。

新时代我们要不断推动和加强网络思想政治教育常态化，不断增进网络思想政治教育内容内涵，不断创新，开拓方式方法激发网络思想政治隐性教育潜能，及时把握舆论生态，不断建设和完善大学生网络思想政治教育的育人阵地，以提高网络思想政治教育质量为时代重任。

参考文献

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