李蓉

摘要：随着教育体制变革脚步的不断加快以及制度的不断深入化落实，幼儿园美术教育也相较于以往发生了极大地改变，无论是教学方式还是教学内容都展示出了以往不具备的亮点。虽然现阶段的幼儿园美术教育相较于以往已经取得了明显的进步，但是其教师在进行授课的过程中仍存在着或多或少的问题阻碍着其教学质量的进一步提升。现阶段我国幼儿园美术教育中存在着严重性的“表面化”问题，其课堂氛围仅仅留存于表面，教学效果以及质量没有实质上的突破与改变。本文主要针对现阶段幼儿园美术教育中存在的问题，来进一步对幼儿园美术教育的价值取向问题进行探讨，再针对如何幼儿园美术教育如何树立正确的价值取向问题提出合理的策略，以及可以为业内教育人员提供参考，同时也期待可以为我国小学美术教育的发展贡献微薄之力。

关键词：幼儿园;美术教育;价值取向;合理策略;

引言：幼儿园美术教育现已成为幼儿园教育领域的重要组成部分，随着我国教育事业的持续发展，许多从业于幼儿教育的工作者已对此提起高度的重视。为了使幼儿在学习美术的过程中可以充分的挖掘自身的潜能以及调动学习的热情，从事于幼儿教育的工作者必须在提高对幼儿美术教育工作重视度，尽可能的解决现阶段幼儿美术教育中存在的消极干扰因素。此外，幼儿园教育工作者还需要积极地推进教育理念以及教育内容的创新与改革，优化教育途径以及完善评估制度，为幼儿构建氛围良好的学习环境。……