朱小琴

摘要工程实践是指为了实现某种实际需求或解决某种实际问题，应用有关的科学知识和技术手段，制造出某个产品的行为，其核心问题是“做什么”“怎样做”。围绕核心问题教学的课堂，应给足学生提出问题和思考问题的空间，引导学生紧扣核心问题展开教学活动，从而达成教学目标，这样才能有重点地训练学生的工程思维，激发学生进一步探究的热情和欲望，使科学探究由课堂延伸至课外，持续培养学生的科学探究能力，提高他们的科学素养。

关键词 工程实践 核心问题 科学素养

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.05.014

Building a Deep Classroom around the Core Issues

——Take the teaching of "like an engineer……" as an example

ZHU Xiaoqin

（Huanan Experimental School of Danyang， Danyang， Jiangsu 212300）

Abstract： Engineering practice refers to the behavior of manufacturing a product by applying relevant scien？ tific knowledge and technical means in order to achieve a certain actual demand or solve a certain practical problem. Its core problem is "what to do" and "how to do". In order to achieve the teaching goal， we should give enough space for students to ask and think about the core problems， and guide them to carry out teaching activities closely related to the core problems. Only in this way can we focus on training students’ engineering thinking， stimulate students’ enthusiasm and desire for further exploration， and extend scientific exploration from classroom to extracurricular， we should continue to cultivate students’ scientific inquiry ability and improve their scientific literacy.

Keywords： engineering practice； core problems； scientific literacy

工程實践是指为了实现某种实际需求或解决某种实际问题，应用有关的科学知识和技术手段，制造出某个产品的行为，其核心问题是“做什么”“怎样做”，但是，在解决核心问题“怎样做”的过程中，还要让学生明白“为什么”，这样才能拓展课堂教学的深度。

提出需求，明确问题

围绕核心问题教学的课堂，应给足学生提出问题和思考问题的空间，引导学生紧扣核心问题展开教学活动，从而达成教学目标，这样才能有重点地训练学生的工程思维。

师：（出示一份天气预报。）仔细观察，看看你们能从中获得哪些信息？

生：我知道今天的温度。

生：我知道今天吹的是北风。

师：同学们，你知道北风是什么意思吗？

生：北风是指刮向北边的风。

生：不对，北风是指从北边吹来的风。

师：你说得很对！气象上把风吹来的方向确定为风的方向，也叫风向。