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根植乡村,做科学教育的点火人

2021-01-09李克立

科教导刊 2021年18期
关键词:自然资源农村

李克立

摘要科南桥小学位于湖北省荆州市沙市区岑河镇南桥村。学校利用农村得天独厚的自然资源,把“做有智慧生态体验的教育”作为办学目标,坚持“经典润心,科技启智”的科学教育理念,激发学生科学探究的兴趣,带领学生进行太空种子的种植,走出了一条不断创新的特色发展之路。

关键词 南桥小学 农村 自然资源

中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.18.045

Take Root in the Countryside and Be the Igniter of Science Education

LI Keli

(Nanqiao Primary School, Cenhe Town, Shashi District, Jingzhou, Hubei 434010)

Abstract: Nanqiao Primary School is located in Nanqiao village, Cenhe Town, Shashi District, Jingzhou City, Hubei Province. Taking advantage of the unique natural resources in rural areas, the school takes "education with wisdom and ecological experience" as its school running goal, adheres to the scientific education concept of "classic moistening heart, science and technology enlightening wisdom", stimulates students’ interest in scien? tific exploration, leads students to plant space seeds, and takes a road of continuous innovation and characteris? tic development.

Keywords: Nanqiao Primary School; rural; natural resources

我所在的學校——南桥小学位于湖北省荆州市沙市区岑河镇南桥村。学校利用农村得天独厚的自然资源,把“做有智慧生态体验的教育”作为办学目标,坚持“经典润心,科技启智”的科学教育理念,走出了一条不断创新的特色发展之路。学校先后被确定为全国青少年科学调查体验推广示范学校、全国青少年科学调查体验特色学校等,被誉为沙市科技教育的一面旗帜。

坚守初心不变

1983年高中毕业后,我走上了农村民办教师的岗位,当时的我只是把教书当作一种职业、一种谋生的手段。随着时间的推移,我渐渐地认识到教书是一门全新的学问,从教师繁杂琐碎的工作中,我看到了教师工作的重要性和艰巨性:一个教师要顺利完成社会赋予的重任,必须努力提高自己的业务能力和道德修养。

从那一刻起,我挤时间系统地学习了《心理学》《教育学》《教材教法》等专业书籍。20世纪80年代初期,农村的交通信息非常闭塞,这给购买学习资料带来了极大的困难,必须骑车到五六十里外的城区才能买到合适的书。……

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