姜建华

Improvement of Day-night Alternation Simulation Experiment

JIANG Jianhua

（Zhejiang Longyou Xikou Primary School， Quzhou， Zhejiang 324400）

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.18.043

昼夜交替的模拟实验是教科版五年级下册第四单元第一课的内容，教材设计的实验是利用乒乓球来模拟地球、手电筒模拟太阳，通过转动乒乓球和移动手电筒，让学生观察乒乓球上是否出现昼夜交替的现象，从而检验课堂前置的四种昼夜交替现象的假说：地球不动，太阳围着地球转；太阳不动，地球围着太阳转；地球自转；地球围着太阳转，同时地球自转。在实际教学中，本实验容易出现以下问题：操作时，乒乓球为球体且表面比较光滑，容易滑跑，且落地后产生的声音容易引起课堂喧闹；用乒乓球模拟地球、手电筒模拟太阳，不够形象逼真，向学生解释起来也比较牵强；模拟实验不能解释“太阳升起，白昼到来，太阳西落，夜幕降临”现象，偏离学生的生活实际。

实验材料

中号地球仪（直径：20厘米）、小型铁架台、自制纸板方向标、红色灯笼（直径略大于地球仪）、车载手机支架、手机、亚克力板底座。

实验改进

针对教学中的不足，笔者四处查阅相关资料，其中教师用书中对本课教学也给出了建议：有条件的学校，可用小地球仪来模拟地球，这样更逼真，效果更好。在使用地球仪时，一定要将球体从旋转支架上取下来，这与后面的教学内容相关。模拟实验用的地球仪一定要注意以下几个方面：

1.选择大小适中的地球仪，体积要比模拟太阳的红灯笼小，这样就不会偏离学生的实际生活经验——太阳比地球大。另外地球仪的表面需要安装手机支架，也不可过小，推荐使用直径为20厘米的中号地球仪。……