河南农业职业学院体育教学部

在当前高职体育训练中，学生缺乏训练兴趣已经成为困扰体育训练的一大难题，严重阻碍高职体育训练的顺利开展。而这样的现象一大部分都是来自体育训练的方式落后，训练枯燥乏味等。因此，要想解决学生对体育训练没有兴趣这一问题，就应当从训练式入手，展开体育训练的改革，创造出能够吸引学生的训练方法。

一、提高学生训练兴趣对高职体育训练的意义

（一）有利于体育训练的顺利开展

提高学生训练兴趣，能够有效地帮助体育训练的顺利开展。在训练过程中，学生有足够的兴趣，便能够积极主动地参与到其中，使体育训练各个项目的开展都能够顺利进行。同时在训练中，教师也不会特别累，学生也能够真正的体会到体育训练的意义。

（二）有利于提高体育训练的实际效果

学生积极地参与到训练项目当中，对每个训练动作，都能够做到尽量的标准，使体育训练动作，能够有效的帮助到学生训练其身体素质。同时，学生的训练兴趣还能够有效的活跃训练气氛，使气氛变得更加轻松，有利于培养学生的思维灵活性。无论是在讲解体育专业理论知识还是进行实际的体育训练，都能够让学生通过不断的学习积累，将两者进行有效融合，从而提高体育训练的实际效果。

（三）有利于学生的全方面素质发展

轻松愉悦的训练氛围能够使学生在训练当中，养成良好的体育训练习惯，这样便能够有效的发挥出体育训练对学生的帮助，使学生的精力更加充沛，这样在文化课学习中也能够有更好的精神以及专注力，从而对学生在其他方面的学习提供帮助，使学生能够在身体素质与文化素质方面，得到共同提升。……