冯海艇

因为乒乓球高度融合了观赏性、竞技性和娱乐性，所以，乒乓球不仅仅是一项运动类课程，同时更代表着国家精神面貌，乒乓球是中国的“国球”，中国在乒乓球历史上长期占据世界高位。伴随高职院校乒乓球教学在新课改背景下不断深化教学改革，加强对高职院校乒乓球课程中渗透思政教育的研究，有利于高职院校高效实践现代教育理念，履行教育工作者的教育职责，有利于科学落实高职院校乒乓球课程教学任务，创新教育教学内容，提升教学实际效果，有利于陶冶学生的个人情操，促进学生和谐、健康、全面的成长。文中基于高职院校思政教育的现状提出高职院校乒乓球课程中渗透思政教育的价值，在明确高职院校乒乓球课程中渗透思政教育的原则后，提出高职院校乒乓球课程中渗透思政教育的实现路径，旨在为高职院校其他运动类课程提供出融合思政教育的思路。

中国乒乓球选手自20世纪60年代以来，相继荣获世界乒乓球比赛的大部分比赛冠军，甚至产生多次包揽整个赛事所有冠军的骄人成绩，为国家和民族斩获无上荣耀，因此，乒乓球课程在高职院校中广受学生青睐，已经成为高职院校学生进行体育锻炼的重要方式。高职院校担负着为国家输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务，深入研究高职院校乒乓球教学有重要的研究价值，在乒乓球课程中渗透思政教育能够促使高职院校学生正确地运用思政思想规范自我，弘扬“国球”精神。……