由了吐孜·沙拉衣丁

摘 要：兴趣是最好的老师。游戏在中班幼儿活动中是非常重要的环节，教师在教学时要注重运用课程游戏教学法，来达到幼儿的教学目的，引导幼儿树立健康的人生观价值观。着重从课程游戏化的概念、作用及策略进行分析，希望能给教育者提供借鉴。

关键词：课程游戏法;中班幼儿;教育

小朋友在幼儿园阶段，在整个人生过程中都是十分重要的。幼儿阶段的教育，为以后的人生奠定基础。所谓基础不牢，地动山摇，为了幼儿以后更好的发展在幼儿的教育方面必须下功夫花心思。幼儿阶段，小朋友的认知能力才刚刚开始建立，如果不能好好的引导小朋友树立正确的心理行为习惯，那么后续小朋友的成长道路可能会变得扭曲，走上不良道路。因此在中班的教学过程中，教师应该好好思考，如何才能把幼儿教育的更好。如果在幼儿的教学过程中，把游戏融入其中会带来更好的效果，有许多的教学好处。

一、课程游戏化的概念

游戏在幼儿园内，是十分常见的活动。但是一般的游戏，与幼儿的教学过程，并没有直接的联系，游戏仅仅只是游戏，而教学仅仅只是教学。而这里所说的课程游戏化也是要把游戏很好的融入在教学过程中，让游戏为教学来服务，小朋友在玩游戏的过程中能够达到教学的目的。通过各种多样的游戏，小朋友可以从中学习到许多知识例如和可以认识更多的汉字，学会简单的加减法计算。……