刘芳远 李露

摘 要：在校企合作发展推动下，建筑室内设计专业课程体系研究具有一定的意义，与传统教育发展下的课程体系有一定的区别，本文着重从校企合作开展的目的和建筑室内设计专业课程体系建构思路分析，结合专业特点、课程设置、职业技能比赛等方面进行课程体系的研究，不断修改完善课程体系内容，与社会发展接轨，与企业发展相适应。那么，在职业技能背景下研究建筑室内设计专业课程体系建设是具有时代意义的。

关键词： 校企合作;建筑室内设计;课程体系

随着国家经济发展，对技能型人才需求日益增加，不仅是增加对职业技能人才培训活动，更重要是提高职业技能型人才的培养，校企合作已经融入到日常教学当中，高职院校作为培养技能型人才的载体，本文将从校企合作背景下，建筑室内设计专业的课程体系研究分析。

一、高职院校建筑室内设计校企合作的背景分析

校企合作的宗旨是推动职业教育的发展，校企合作是随着社会不断发展，逐渐形成的一种合作模式，已经成为教学内容重要组成部分，每个专业都有其对应企业岗位的标准，高职院校建筑室内设计专业近几年招生火爆，在大多数高职院校开设有，社会需求量较大，就业压力也凸显，结合企业岗位需求，精准定位企业需求，校企合作融入建筑室内设计专业，培养适用于企业岗位的技能型人才，推动职业教学的发展具有现实意义。……