李慧

摘要：目的：探讨在进行急诊输液护理时，注重护患交流科学化对提高护理质量的意义。方法：采用分组对照原则进行研究设计，研究对象为我院需接受急诊输液治疗的患者40例，研究项目立项、终止时间分别为2019年12月、2021年11月，将组别设置为常规组和研究组，每组20名患者，分析比较两组患者的焦虑情绪改善情况与护理满意度。结果：研究组患者住院期间焦虑评分下降趋势更明显;其对护理服务的满意度也较高，P<0.05。结论：对急诊输液患者在常规护理基础上做好沟通科学化干预，更有助于丰富护理人员经验，为治护工作的开展打下良好基础。

关键词：科学化;护患沟通;急诊输液护理;应用价值

【中图分类号】R47  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）14--01

急诊患者疾病多具有起病快、治疗时间紧、症状不适感明显的特点，对患者情绪健康影响较为严重，因此容易影响患者诊疗配合能力，降低对医护人员的信任度[1]。此期间，需要护理人员在开展工作的同时，加强人性化关怀，结合适当的沟通技巧传达治疗、护理信息，才能更好照顾患者及其家属情绪，提高配很能力[2]。基于此，本文将探讨科学化护患沟通技巧在急诊输液护理中的应用价值。

1 资料与方法

1.1一般资料

治疗时间区间选择2019年12月-2021年11月，需在我院进行急诊输液的患者为研究样本，共计40名，设置为常规组和研究组，每组20名患者。其中常规组抽选男患12例，抽选女患8例;年龄区间为28～63，平均年龄为（45.62±5.11）岁。研究组抽选男患11例，抽選女患9例;年龄区间为29～64，平均年龄为（45.77±5.21）岁。……