金昱，吕璐

（1.山东中医药大学，山东 济南250000；2.山东中医药大学附属医院，山东 济南 250000）

0 引言

近年来我国青少年近视的发病率直线上升，随着电子产品的普及和青少年不科学的用眼方式，近视逐渐趋于幼龄化，已成为我国大中小学亟待解决问题之一。在青少年近视早期若未及时进行人为干预，会发展为高度近视，严重者可引起玻璃体混浊液化、视网膜脱离等。近视已经严重影响我国青少年身心健康，本文主要探讨不同类型框架眼镜对近视防控的作用及利弊。

1 近视的成因及现状

近视（myopia）是指眼睛在放松状态下，平行光线经眼睛的屈光系统折射后，在视网膜前形成焦点，难以在视网膜上形成清晰的物像而致视远模糊。近视发生原因有遗传和发育因素，更多的是近距离用眼不当导致，目前已成为全球关注的一个重大公共卫生问题。Holden等[1]估计目前全球有14.06亿人(世界人口的22.9%)患有近视，到2050年全球将有47.58亿人口(世界人口的49.8%)患近视。我国青少年儿童近视发展形势严峻，2018年国家卫生健康委员会公布全国青少年儿童总体近视率为53.6%，其中，6岁前儿童为14.5%，小学生为36.0%，初中生为71.6%，高中生为81.0%。

多数学者认为近视发生与长时间近距离用眼高度相关。长时间近距离视物，调节和辐辏频度和时间增加，睫状肌和眼外肌经常处于一种高度紧张状态，长此以往，调节作用过度发挥造成睫状肌持续痉挛，视力减退，同时调节和辐辏作用使眼外肌（主要是内直肌）对眼球实施一定压力，巩膜组织在眼外肌长期机械压迫下，球壁延伸，眼轴拉长，形成近视[2]。……