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铁路轨道施工与养护课程思政探究

2021-01-05尹素媛

石家庄职业技术学院学报 2020年6期
关键词:铁路育人课程

周 威,尹素媛,高 卿

(河北轨道运输职业技术学院 管理工程系,河北 石家庄 050000)

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念.根据各类课程的特点,将中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育、理想信念教育、中华优秀传统美德、工匠精神等融入专业课程教学中,有利于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义和共产主义信念,坚定拥护中国共产党的领导,争做社会主义合格建设者和可靠接班人[1].

2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要讲话,深刻阐述了高校应培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这一根本问题.强调要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应[2].2017年12月,教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,提出了“构建一体化的育人体系,打通育人‘最后一公里’”的要求,课程思政概念首次出现[3].2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节……

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