路 敏，陈 涛

(山东女子学院，山东 济南 250300)

新媒体时代的信息传播范围广、速度快，同时因其较广的受众面、良好的开放包容性等特点，更为青年学生所喜爱。在当前应充分认识并应用新媒体，切实发挥其积极作用，落实习近平总书记“以立德树人为中心，实现全程育人、全方位育人”的要求，努力开创高校共青团思政教育工作新局面。[1]

一、新媒体时代的青年特征

随着5G时代的带来，越来越多的大学生选择利用手机上网、聊天、购物、发微博等。新媒体时代下大学生青年呈现以下特征：

(一)大学生的生活方式更“宅”

当今，网络是获取各类新闻资讯、信息的重要渠道，人们足不出户可以通过网络购物、看视频、打游戏、订外卖等，可以在网上找到许多志同道合的朋友，畅所欲言、无拘无束地聊天。在现代生活中“宅”已经悄然成为一种习惯，一项调查表明，78.5%的用户选择在单位、学校或家中的休闲时间上网。足不出户或者不愿意出去是移动互联时代青年的一个重要特征。[2]

(二)大学生的学习方式更具自主化

当代青年大学生不再局限于从传统书本和课堂中学习知识，更多是通过手机、网络提供的大量教育资源中答疑解惑，开展交互式学习。海量的新媒体信息，以其搜索的便捷性，极大地改善和拓展了青年大学生获取信息的渠道，为学生及时了解所学专业学科领域最前沿的技术和研究提供了便捷。但我们也必须注意到，大学生自主学习能力的增强并不代表学生已经学会学习，他们一方面不善于鉴别海量信息，另一方面过度依赖网络，忽视对基础知识的学习与积累。……