原平

融入创新6S管理理念的汽车发动机拆装教学

原平

（山西机电职业技术学院汽车工程系，山西 长治 046011）

汽车发动机拆装教学是一门重要的汽修专业实践课程，把创新6S管理方法融入高职院校的汽车发动机拆装教学中，有助于为企业培养合格的技术人才，为提高教学质量和提升学生的职业素养起到推动作用。

6S管理；汽车发动机；拆装教学

前言

汽车发动机拆装是汽车维修专业的核心课程之一，主要培养学生发动机拆装、检修和调整的基本知识和基本技能，为学生今后从事汽车维修工作打下良好基础。在汽车发动机拆装教学中，融入创新的6S管理理念，不仅能提高实训教学质量，而且能提升学生的职业素养，更好地为企业输送合格的技术人才。

1 6S管理理念

6S管理理念起源于日本企业的5S现场管理，最终目的是提升人的素质。对于高职院校而言，学生的职业素养直接关系着学生的就业能力和就业质量。为了提升学生的职业素养，本文将创新的6S管理理念，包括整理、整顿、清扫、节约、安全、素养六个方面，应用于高职院校课程教学中，不仅能节约教学成本，而且有助于提高学生的自主实践能力和形成良好的职业素养。

2 汽车发动机拆装教学融入创新6S管理的必要性

高职院校汽车发动机拆装教学通过理论讲授、操作示范和实际操作的方式，使学生牢固掌握汽车发动机的机构、组成；熟练掌握发动机拆装的操作规程和技术规范；正确使用常用的机具、工具和量具；……