APP下载

浅谈初中美术教学中美育的渗透

2021-01-03王莹

人物画报 2021年2期
关键词:初中美术渗透美育

王莹

摘 要:理想状态下,美术课程具有视觉性、实践性、人文性和愉悦性,对于初中生的终身发展和全面发展而言,具有不可低估的关键性作用。新课改的发展背景下,美术课堂教学工作的开展中要从多角度出发进行积极创新,教师要能和新课改教学要求紧密结合起来,明确初中学生素质培养的方向,从美育教育方面进行强化,实施多样化培养的举措,促进初中学生综合学习素质提升。

关键词:初中美术;美育;渗透

美术教育作为美学的重要组成部分,在学生的成长和发展中,其重要性不言而喻。过去,由于对美术教育认识不足,只把美术教育作为中小学生的辅助教育,并没有纳入中考,美术教育教学没有得到足够重视,当然课堂教学的质量也不容乐观。随着教育改革的不断深化和推进,初中美术教育中的美育越来越重要。在教学过程中,教师要引导学生正确欣赏和评价高水平的美术作品,并学会创作,让学生发现美,并潜移默化地接受美學熏陶,进而从各方面提升综合素质。

一、初中美术课堂教学问题以及美育的重要意义

1.初中美术课堂教学问题

初中阶段的美术课堂教学中存在着诸多问题,主要是由于教师在教学方面没有和新课改要求紧密结合起来,没有及时创新教学观念,造成了美术课堂教学效率低下的问题发生。美术课堂教学中课堂氛围僵化的现象比较突出,初中学生很难感受到美术艺术气息,这对学生美育的素养培养也会产生阻力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中美术渗透美育
让美育引领幸福生活
美育史料·1902年刘焜与“美育”
美育最忌急功近利
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
提高初中美术教学有效性的策略探略
个性化教育在美术教学中的运用探讨
浅谈语文课堂的情感教育渗透
在印度佛教大会感受日本“渗透”
以人为本以美育德