亓丹

摘要：爱国主义教育作为高校思政课程的重要内容，需要在高校思政教育中深度融入与应用。同时，爱国主义教育区域特色资源凭借“生命活力”、“引证意义”，为高校思政教育、爱国主义教育有效赋能。有鉴于此，本文以内蒙古地区为例，探讨爱国主义教育区域特色资源在高校思政课中的运用。研究发现，内蒙古地区爱国主义教育区域特色资源在高校思政课中的运用时，存在偏向理论层面应用、网络教育辨识偏低、教师思政素质弱化等诸多问题，限制运用效果。有鉴于此，当着手建设内蒙古爱国思政教育专属网站、建立思政教师终生学习制度、利用大数据技术建立信息筛选系统，不断增强内蒙古地区高校思政课程运用爱国主义教育区域特色资源的水平。

关键词：爱国主义;区域特色;高校思政课程;内蒙古地区

一、引言

习近平总书记在组织中共中央政治局第十三次集体学习时提出，培育、弘扬社会主义核心价值观，势必需要立足中华优秀传统文化，深入挖掘地方文化，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要泉源[1]。内蒙古作为中国北疆自治区，具备相当深厚、源远的文化资源储备。同时，建于内蒙古地区抗联英雄园、乌兰夫纪念馆以及北方兵器城等爱国主义教育基地，更为区域爱国主义教育提供充足资源。如何将内蒙古区域特色文化资源引入高校思政课程，拓展思政要素供给模式、丰富爱国主义教育资源，是内蒙古高校所面临的重要课题。……