马佳泽

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-042-02

摘  要  我国体育课程经历了多次改革，在“健康第一”“终身体育”的思想指导下，独立学院要建设具有一定特色的体育课程，针对体育特色课程的建设现状，要不断创新培育模式，探索全新的发展路径。本文主要对独立学院大学体育课程教学现状进行分析，然后说明了独立学院开展大学体育特色课程的必要性及可行性，最后提出了独立学院大学体育特色课程培育模式与发展路径，从而推动独立学院体育特色课程的建设进程。

关键词  独立学院  体育特色课程  培育模式  发展路径

体育特色课程主要指对体育课程的设置，从而完成特色化的教学过程，即在体育课程建设过程中利用兴趣完成课程设置任务。作为高等教育的重要组成内容，体育特色课程是重要的一门学科，对于独立学院而言，其课程的建设也是独立学院需要发展的特色课程。因此，独立学院要在尊重传统体育的基础上对教学模式和发展路径进行设计和创新，并且在宏观以及细节等方面上推动体育特色课程的构建。由此可见，对独立学院大学体育特色课程培育模式与发展路径进行研究具有重要的意义。

一、独立学院大学体育课程教学现状分析

（一）教学观念和方法落后

体育教学观念及方法是开展体育特色课程的核心部分。但是对于独立学院而言，其教学观念和方法较为落后，过于看重体育技能的培养，忽视对学生体育运动意识的提升，这显然和新时代的体育教学理念不符。……