汪维珍

摘要：随着时代发展，信息技术已经成为了如今的潮流，出现在生活中的方方面面。在高中的教学中，信息技术也成为了一个重要科目，它可以提高学生对信息的敏感度，还能让学生在这个信息化的时代能够更快的融入社会。在对高中学生进行信息技术教学中，从生活角度出发的教学方式更能有效，所以，教师应该通过进行情境创设，让学生能够更快的学习信息技术。

关键词：信息技术;高中;生活化教学

信息技术与生活中的各种事物都息息相关，在如今这个信息化时代，学生们能否将信息技术在生活中进行运用是十分重要的，想要让学生提高学习信息技术的效率，就需要将“生活化”的教学方式融入到信息技术教学课堂中。然而，在这种条件下，在实施过程中总会出现或大或小的问题，那么，怎样才能解决这些问题，让学生在信息技术的学习中能够更加游刃有余，体会到学习信息技术的乐趣，更快掌握信息技术的知识，能够充分运用在生活實践中，成为了如今亟待解决的难题。

1什么是信息技术生活化教学

从根本上讲，信息技术生活化其实就是让学生能够从课本中抽象、虚拟的束缚中摆脱出来，在接受生活中的各种事物中，能够更多的感受到自然、社会、事实、事件、人物、过程。这样一来，在学生和现实世界的接触中，能够将自身所学知识进行交流融合，让学生能够在生活中发现信息技术，在自身生活经验中对信息技术能够更好的理解，以便能够让信息技术应用在生活中。……